(Lillian Lindberg i midten flankert av president Åse Langeland (t.v.) og styremedlem Tonje Brogeland. Foto: NBF)

Lillian Lindberg er p.t. leder av Lørenskog BK, noe hun har vært i flere perioder. I løpet av tiden hun har ledet klubben har hun sørget for at klubben har gjennomført flere bridgkurs, som igjen har medført at klubben har fått flere medlemmer-spillere.

I tillegg har hun også sørget for at klubben stiller med folk i forbindelse med skolebridge (på ettermiddagene/kveldene) på Fjellhamar skole.

Ellers kan jeg nevne at hun også sørger for gratis vafler og/eller langpannekaker til hver spillekveld. Dette er noe hun selv baker. Kaffen er også gratis på spillekveldene.

Når det gjelder de nye kursmedlemmene kan jeg også nevne at hun har invitert de hjem til seg (privat)og har hatt opplæring av dem, hvor de har spilt med egne faddere fra klubben (som Lillian har ordnet med).

Til slutt kan jeg også nevne at Lillian sørget for at Lørenskog BK hadde spilling hver mandag på BBO under hele pandemi-perioden. Hun er med andre ord et eksempel til etterlevelse og bør etter mitt syn uten tvil, være en kandidat som bør bli nominert.

Nominert av: Pål Arne Vorren, Høybråten BK og Lørenskog BK  

 Konkretiseringer toppidrett bridge

Hva bør elevene jobbe spesielt med på Toppidrett bridge 1:
- fair play
- spill, motspill, eliminasjon og innspill
- sette opp kortsiktige og langsiktige mål for egen prestasjonsutvikling
- forskjellen på hvordan man spiller parturnering og lagturnering, ulike scoringsformer
- fargebehandling, safety play, skvis, reverse dummy og sannsynlighetsregning, prosenter


Hva bør elevene jobbe spesielt med på Toppidrett bridge 2:
- fair play
- lære offensive og defensive konvensjoner
- jobbe med mental trening og idrettspsykologi
- videreutvikle spill, motspill, eliminasjon og innspill

- videreutvikle fargebehandling, safety play, skvis, reverse dummy og sannsynlighetsregning

- sette opp kortsiktige og langsiktige mål for egen prestasjonsutvikling, og få hjelp til å evaluere disse underveis


Hva bør elevene jobbe spesielt med på Toppidrett bridge 3:
- fair play
- medietrening
- forklare logikken rundt eget system
- videreutvikle offensive og defensive konvensjoner
- videreutvikle spill, motspill, eliminasjon og innspill
- videreutvikle fargebehandling, safety play, skvis, reverse dummy og sannsynlighetsregning
- sette opp kortsiktige og langsiktige mål for egen prestasjonsutvikling, og kunne evaluere disse underveis 


Lærebøker:

Toppidrett bridge 1: Basisbridge, bind 1, spill og motspill, av Geo Tislevoll

Toppidrett bridge 2: Basisbridge, bind 2, meldesystemer, konvensjoner og stil, av Geo Tislevoll

Toppidrett bridge 3: Bridge for rutinerte spillere, av Hugh Kelsey

Lærebøkene er tilgjengelig digitalt.